{"id":7394,"date":"2025-01-29T09:39:02","date_gmt":"2025-01-29T06:39:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/?p=7394"},"modified":"2025-01-29T09:39:03","modified_gmt":"2025-01-29T06:39:03","slug":"nuo-kudikio-iki-paauglio-kokie-issukiai-laukia-kiekviename-etape-ir-kaip-juos-iveikti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/?p=7394","title":{"rendered":"Nuo k\u016bdikio iki paauglio \u2013 kokie i\u0161\u0161\u016bkiai laukia kiekviename etape ir kaip juos \u012fveikti?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vaiko teisi\u0173 gyn\u0117jai pastebi, kad augindami vaik\u0105 su i\u0161\u0161\u016bkiais t\u0117vai susiduria kone visais vaiko raidos tarpsniais. Vos prad\u0117j\u0119s vaik\u0161\u010dioti vaikas t\u0117vams \u2013 vos pagaunamas ir vis kur nors u\u017ekli\u016bvantis vijurkas, trej\u0173-ketveri\u0173 met\u0173 ma\u017eylis vis dr\u0105siau ima rodyti charakter\u012f ir bando t\u0117v\u0173 kantryb\u0119, o jau devyneri\u0173 ar de\u0161imties met\u0173 vaikai susiduria su ankstyva paauglyste, kuri t\u0117vus neretai u\u017eklumpa nepasiruo\u0161usius. Kuo ypatingas kiekvienas vaiko raidos etapas bei kaip \u012fveikti i\u0161\u0161\u016bkius, pasakoja vaiko teisi\u0173 gyn\u0117ja El\u017ebieta Vysocka bei Lietuvos psicholog\u0173 s\u0105jungos nar\u0117, psichoterapeut\u0117 Marina Guptor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vaiko teisi\u0173 gyn\u0117jai skai\u010diuoja, kad b\u016btent paaugliai da\u017eniausiai patiria smurt\u0105, neprie\u017ei\u016br\u0105. I\u0161 vienos pus\u0117s, augantys vaiko teisi\u0173 pa\u017eeidim\u0173 skai\u010diai rodo, kad visuomen\u0117 vaik\u0173 gerovei neabejinga. Ta\u010diau vaiko teisi\u0173 gyn\u0117ja El\u017ebieta Vysocka tikina, kad vaiko teis\u0117s b\u016bt\u0173 pa\u017eeid\u017eiamos kur kas re\u010diau, jeigu suaugusieji suprast\u0173 vaiko raidos etapus ir nusiteikt\u0173 skirtingiems r\u016bpes\u010diams, kuriuos augdamas sukelia vaikas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eKiekvienas vaiko raidos etapas turi sav\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173, kuriuos lemia vaiko am\u017eius ir patirtis. Jau prad\u0117j\u0119s eiti \u012f mokykl\u0105 vaikas gali vis ry\u0161kiau rodyti nor\u0105 b\u016bti nepriklausomam, savaranki\u0161kam. O sulauk\u0119 10-11 met\u0173 vaikai nes\u0105moningai labiau lygiuojasi ne \u012f t\u0117vus, o \u012f draugus, mat j\u0173 \u012ftaka \u2013 stipresn\u0117. 11-12 met\u0173 pradeda vystytis brendimo po\u017eymiai, da\u017en\u0117ja pyktis, kei\u010diasi nuotaikos, daug\u0117ja baimi\u0173 ir nerimo. Pyk\u010dio protr\u016bkiai ima ret\u0117ti ir santykis su t\u0117vais v\u0117l stipr\u0117ti 16-18 met\u0173 jaunuoliams\u201c, \u2013pasakoja E. Vysocka.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Kuo vyresnis vaikas, tuo savaranki\u0161kesnis<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lietuvos psicholog\u0173 s\u0105jungos nar\u0117 Marina Guptor pateikia paprast\u0105, bet \u012ftaigi\u0105 analogij\u0105, kuo skiriasi kiekvienas raidos etapas: \u201eVaiko gyvenim\u0105 galime lyginti su situacija, kai jis pasimeta did\u017eiuliame prekybos centre. K\u016bdikiui tokia patirtis gali b\u016bti g\u0105sdinanti. Pasaulis jam dar labai nepa\u017e\u012fstamas, tod\u0117l pirmoji reakcija da\u017enai b\u016bna sustingimas i\u0161 baim\u0117s ir verkimas. \u0160iame etape svarbiausia u\u017etikrinti saugum\u0105, artum\u0105 ir patenkinti pagrindinius vaiko fiziologinius poreikius.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sulauk\u0119s mokyklinio am\u017eiaus, vaikas tur\u0117s daugiau gyvenimi\u0161kos patirties, tad ir reakcija \u012f i\u0161kilus\u012f i\u0161\u0161\u016bk\u012f, anot pa\u0161nekov\u0117s, bus brandesn\u0117: \u201eMokyklinukas, jis irgi i\u0161sig\u0105sta, bet kadangi jis jau priprat\u0119s prie \u017emoni\u0173, jo aplinka ple\u010diasi, tai ta baim\u0117 bus ne tokia didel\u0117. Jis irgi i\u0161sig\u0105s, vargu, ar sugalvos vis\u0105 veiksm\u0173 algoritm\u0105, k\u0105 jam reikia padaryti, bet tikimyb\u0117, kad gal ka\u017ek\u0105 u\u017ekalbins, gal ka\u017ek\u0105 paklaus, yra didesn\u0117. Toliau, 11-12 met\u0173 vaiko, jau beveik paauglio patirtis dar didesn\u0117. Tod\u0117l jis sugalvos, k\u0105 daryti, o i\u0161 baim\u0117s gims pyktis. Ir, kai jis jau sutiks savo t\u0117vus, grei\u010diausiai prad\u0117s piktintis, bus suirz\u0119s ir gali net kaltinti: \u201etai kaip \u010dia tu nu\u0117jai, palikai mane, k\u0105 man daryti, a\u0161 ne\u017einau.\u201c Bet, ai\u0161ku, tai i\u0161 labai didelio nerimo.\u201c<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Galiausiai, naudodama t\u0105 pat\u012f pasimetimo prakybos centre pavyzd\u012f ir kalb\u0117dama apie paauglius, pa\u0161nekov\u0117 tikina, kad \u0161ie didelio streso jau nebepajus, mat su am\u017eiumi auga ir vaiko savaranki\u0161kumas, nepriklausomyb\u0117. \u201ePaauglys to \u012fvykio gali nesureik\u0161minti. Jis pastov\u0117s, apsisuks, nueis prie kas\u0173, nes turb\u016bt jau logi\u0161kai sum\u0105stys, kad ten grei\u010diausiai t\u0117vai lauks. Ramiai lauks j\u016bs\u0173, galb\u016bt paklaus\u0119s, tai kaip mes \u010dia i\u0161siskyr\u0117me\u201c, \u2013 pasakoja M. Guptor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>T\u0117v\u0173 vaidmuo ties paauglyste nesibaigia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vis d\u0117lto, net jei vaikas jau paauglys ir jau\u010diasi vis ma\u017eiau priklausomas nuo t\u0117v\u0173, psicholog\u0117 M. Guptor tikina, kad b\u016btent t\u0117v\u0173 vaidmuo visais vaiko raidos etapais yra svarbiausias. \u201eLabai ma\u017eo vaiko pagrindiniai poreikiai b\u016bti pavalgiusiam, kad b\u016bt\u0173 \u0161ilta ir b\u016bt\u0173 saugu, kad b\u016bt\u0173 \u0161alia \u017emon\u0117s, kurie gali pasir\u016bpinti. Tai \u0161iuo periodu t\u0117v\u0173 tikslas patenkinti pagrindinius fiziologinius poreikius ir psichologinius poreikius: tai yra saugumas ir artumo jausmas. Nes jeigu mes tenkiname vaiko poreikius, jis gauna \u017einut\u0119, kad pasaulis yra saugus\u201c, \u2013 ai\u0161kina pa\u0161nekov\u0117.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tad ankstyvoje vaikyst\u0117je pad\u0117tas saugumo pagrindas vaik\u0105 lydi ir kitais raidos etapais. Tiesa, kai vaikas eina \u012f mokykl\u0105, gali i\u0161kilti nauj\u0173 i\u0161\u0161\u016bki\u0173. Mat kei\u010diasi aplinka, atsiranda nauji reikalavimai, atsiranda kiti vaikai, mokytojai. Paaugliai, turintys dar daugiau gyvenimo patirties, da\u017enai \u012f sud\u0117tingas situacijas reaguoja ramiau ir racionaliau, ta\u010diau j\u0173 emocin\u0117 reakcija gali b\u016bti intensyvesn\u0117. \u201eKai kurie paaugliai, susid\u016br\u0119 su stresu ar nerimu, gali b\u016bti irzl\u016bs, i\u0161reik\u0161ti pykt\u012f ar kaltinti kitus. Svarbu, kad t\u0117vai suprast\u0173, jog \u0161ios emocijos kyla i\u0161 vidinio nerimo, ir stengt\u0173si palaikyti atvir\u0105 dialog\u0105\u201c, \u2013 sako M. Guptor.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Da\u017eniausios klaidos \u2013 aukl\u0117jimo kra\u0161tutinumai<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Psicholog\u0117 taip pat pabr\u0117\u017eia, kad vaik\u0173 raidos s\u0117kmei didel\u0119 \u012ftak\u0105 daro t\u0117v\u0173 po\u017ei\u016bris \u012f aukl\u0117jim\u0105. Ji \u012fvardija dvi da\u017eniausiai pasitaikan\u010dias klaidas: pernelyg didel\u0119 kontrol\u0119 ir visi\u0161k\u0105 laisv\u0119. Pirmuoju atveju vaikai tampa priklausomi nuo t\u0117v\u0173 sprendim\u0173, nesavaranki\u0161ki ir nesaug\u016bs, o visi\u0161kos laisv\u0117s s\u0105lygomis jiems gali tr\u016bkti ai\u0161ki\u0173 rib\u0173, kurios padeda suvokti, kas yra tinkama ir saugu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201eVaikai dar neturi pakankamai patirties ir \u017eini\u0173, kad visada gal\u0117t\u0173 patys priimti teisingus sprendimus, tod\u0117l t\u0117vai turi atsakingai nustatyti ribas ir tuo pa\u010diu gerbti vaiko asmenyb\u0119. Aukl\u0117jimas \u2013 tai k\u016brybinis procesas, kuriame svarbu surasti balans\u0105 tarp apsaugos ir laisv\u0117s\u201c, \u2013 akcentuoja psicholog\u0117.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Marina Guptor primena, kad t\u0117vyst\u0117 \u2013 tai nuolatinis mokymasis, o svarbiausia \u2013 nuo\u0161irdus d\u0117mesys vaikui ir r\u016bpinimasis jo fizine bei emocine gerove. Tik taip galima pad\u0117ti vaikui u\u017eaugti savimi pasitikin\u010dia ir harmoningai besivystan\u010dia asmenybe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Kilus klausimams, kvie\u010diame \u017emones pasikonsultuoti su vaiko teisi\u0173 gyn\u0117jais skambinant nemokamu tel. 0\u202f800 10\u202f800, taip pat galima ra\u0161yti \u017einut\u0119 interneto svetain\u0117je vaikoteises.lrv.lt esan\u010diame pokalbi\u0173 laukelyje. Prane\u0161ti apie vaiko teisi\u0173 pa\u017eeidim\u0105 galima artimiausiame vaiko teisi\u0173 apsaugos skyriuje, u\u017epildant form\u0105 Tarnybos interneto svetain\u0117je arba skambinant Skubiosios pagalbos tarnyb\u0173 ry\u0161io numeriu 112.\u202f\u202f&nbsp;<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-terpini-valdiklis wp-block-embed-terpini-valdiklis wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Nuo k\u016bdikio iki paauglio \u2013 kokie i\u0161\u0161\u016bkiai laukia kiekviename etape ir kaip juos \u012fveikti?\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UA1qXW9AfsE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><em>VVTAT informacija<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vaiko teisi\u0173 gyn\u0117jai pastebi, kad augindami vaik\u0105 su i\u0161\u0161\u016bkiais t\u0117vai susiduria kone visais vaiko raidos tarpsniais. Vos prad\u0117j\u0119s vaik\u0161\u010dioti vaikas t\u0117vams \u2013 vos pagaunamas ir vis kur nors u\u017ekli\u016bvantis vijurkas, trej\u0173-ketveri\u0173 met\u0173 ma\u017eylis vis dr\u0105siau ima rodyti charakter\u012f ir bando t\u0117v\u0173 kantryb\u0119, o jau devyneri\u0173 ar de\u0161imties met\u0173 vaikai susiduria su ankstyva paauglyste, kuri t\u0117vus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7396,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-7394","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7394"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7397,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7394\/revisions\/7397"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7396"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sakiaivsb.lt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}